Alors que le Financial Times a publié un long article sur la promesse de Binance – plateforme mondiale d’échange de cryptomonnaies et de gestion de portefeuille de devises numériques, qui permet d’acheter, vendre et stocker des cryptomonnaies – de former 10 000 jeunes français aux métiers de la crypto, formation déguisée en opération marketing, l’École Hexagone et l’association Open Internet Project (OIP) rappellent l’importance de former nos jeunes talents aux outils européens souverains, respectueux de nos données et valeurs.

Ce fâcheux épisode rappelle qu’encore aujourd’hui de trop nombreuses écoles et organismes de formation français formant des diplômés aux métiers du numérique travaillent en étroite collaboration avec les géants américains et chinois de la tech, « enfermant » ainsi leurs étudiants dans des écosystèmes de logiciels américains, transformant ainsi les étudiants en ambassadeurs naturels de ces solutions dans les entreprises qui les embaucheront.

La « formation » proposée par Binance démontre une nouvelle fois que l’organisation des formations numériques en France est trop souvent étroitement liée à des logiciels et entreprises américains et chinois. À l’École Hexagone, nous familiarisons nos futurs ingénieurs aux outils français et européens, et les sensibilisons aux questions de souveraineté technologique et numérique et de manière plus globale à l’intelligence économique. Cela nous semble essentiel, notamment dans des domaines sensibles comme la cyberdéfense ou l’IA.

Sébastien DHÉRINES, Président de l'École Hexagone.

Trop d’organismes de formation français s’appuient sur des plateformes numériques mondiales, alors que des alternatives européennes sérieuses existent ! Promouvons ensemble les formations respectueuses de nos valeurs, de nos données, et de nos talents, et de notre souveraineté.

Léonidas Kalogeropoulos, Délégué général de l'OIP.

Contacts:
Anaïs STRAUSS, Chargée de mission : +33757503010 – [email protected]
Camille BRUNEL, Directrice Qualité : +33188883290 – [email protected]