Entré à l’École Hexagone dès sa première année post-bac, notre étudiant s’apprête aujourd’hui à clôturer sa deuxième année du cursus Ingénierie Data & Intelligence Artificielle. Cinq ans d’études au cours desquels il a vu ses compétences s’affiner, jusqu’à se voir confier une mission de recherche internationale au Vietnam.

Mandaté pour intégrer le laboratoire de pointe de VinUniversity à Hanoï, l’une des institutions de recherche les plus prestigieuses du pays, sa mission était ancrée dans les réalités du terrain : concevoir un modèle prédictif capable d’anticiper les mutations de la Smart City à l’horizon 2030. Un défi d’envergure, mené en totale autonomie, qui met en lumière l’exigence et l’ouverture internationale que nous prônons à l’École Hexagone.

« Il fallait collecter la donnée brute directement sur le terrain, l’analyser, puis concevoir un modèle virtuel capable de prédire l’avenir des infrastructures. »

Pour lui, cette expérience a agi comme un révélateur. Elle incarne précisément l’ambition de notre pédagogie : permettre à nos étudiants de devenir des concepteurs opérationnels, capables de dialoguer d’égal à égal avec des chercheurs internationaux.

Le jumeau numérique, une pédagogie de l’autonomie

Dans le cursus de l’École Hexagone, la confrontation avec le réel est immédiate. Pour répondre aux exigences des directeurs de recherche de VinUniversity, Thomas Clerc a développé un jumeau numérique, une réplique virtuelle hautement fidèle, pour simuler l’évolution des flux de circulation face à la prolifération des moteurs électriques et à la densité spécifique des deux-roues en Asie.

Sa démarche technique illustre la maturité de son profil :

• Ingénierie de la donnée : capture de flux vidéo réels et extraction de statistiques comportementales.
• Modélisation complexe : utilisation de Python et du moteur de simulation SUMO, combinés à la manipulation de matrices mathématiques issues de fichiers XML cartographiques pour identifier les goulots d’étranglement.

Il explique que sa capacité à être immédiatement opérationnel là-bas repose sur le travail de recherche mené en amont à l’école avec Pierre Dossantos-Uzarralde, Directeur du programme expert Ingénierie Data & IA à l’École Hexagone, sur des problématiques de pollution atmosphérique. Il souligne que l’école ne leur donnait pas seulement des recettes à appliquer, mais leur transmettait toutes les clés pour structurer une démarche scientifique complète.

Dépasser le développement classique par la stimulation de l’IA

Ayant choisi l’École Hexagone pour s’affranchir des matières théoriques des prépas classiques, comme la physique, il a d’abord évolué comme développeur en entreprise.

À la suite de cette expérience internationale, il confie avoir découvert dans la recherche en IA une stimulation intellectuelle bien plus puissante que dans le développement web traditionnel.

L’exigence de la recherche internationale

Au-delà des compétences purement algorithmiques, c’est l’adaptabilité culturelle et linguistique qui valide la solidité d’un profil. Immergé en open space, rythmé par des soutenances hebdomadaires en anglais devant les directeurs de laboratoires de VinUniversity, Thomas Clerc a dû assimiler rapidement des directives complexes et défendre ses choix technologiques.

« Le monde de la recherche exige une grande réactivité, les directives s’enchaînent rapidement et il faut assimiler l’information immédiatement. Mais en pratiquant l’anglais au quotidien, on s’y habitue très vite. »

Cette immersion totale l’a poussé à développer une grande flexibilité. En souriant, il s’amuse d’ailleurs des contrastes culturels locaux et de l’effervescence urbaine :

« Ils ne respectent pas trop les feux rouges là-bas ! C’est le premier qui klaxonne qui a gagné. »

Une observation amusante mais tout aussi révélatrice pour un étudiant justement chargé d’analyser le trafic routier.

Sur le plan professionnel, cette rigueur paie. Loin d’être un simple stage de fin d’études, cette mission se prolonge aujourd’hui de retour en France. Thomas Clerc finalise actuellement deux articles en vue de publications scientifiques internationales, menés sous la direction de Pierre Dossantos-Uzarralde pour l’École Hexagone, et en collaboration avec son responsable de projet à VinUniversity. L’une portera sur la prédiction globale des polluants urbains, l’autre sur l’optimisation énergétique des bornes de recharge.

« Pour moi, cette expérience n’a été que du bénéfique. Entre le voyage, l’opportunité de me confronter au milieu de la recherche et le fait de mettre à l’épreuve mes compétences dans un autre environnement que l’école, cela m’a permis de mesurer concrètement tout le chemin parcouru depuis ma première année à l’école. »

L’expertise validée par le terrain

Thomas Clerc confirme la solidité de son parcours académique.

De la découverte des fondamentaux jusqu’aux frontières de l’ingénierie Data & IA, sa trajectoire prouve qu’en associant rigueur conceptuelle et autonomie, nos futurs diplômés sont armés pour s’imposer dans les environnements technologiques les plus exigeants.

Une belle démonstration que pour maîtriser l’innovation, la clé réside avant tout dans la capacité à la penser, à la structurer et à la confronter au monde réel.