Expert en stratégie et solutions no code / low code

Demande de certification au RNCP déposée auprès de France Compétences

Durée : 24 mois

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Pourquoi cette formation ?

Les organisations cherchent aujourd’hui à accélérer leur transition numérique sans complexifier leurs systèmes. Les no et low code offrent une réponse concrète à ces enjeux, en rendant l’innovation plus accessible et plus rapide à mettre en œuvre. L’expert en stratégie et solutions no code accompagne cette transformation avec une vision systémique.

Illustration no code

Il élabore une stratégie cohérente, identifie les cas d’usage à fort impact, conçoit des solutions robustes et accessibles et pilote les projets en tenant compte des dimensions techniques, humaines et environnementales.

Ce métier s’impose comme un rôle-clé à l’interface entre SI, innovation et gouvernance numérique responsable.

Blocs de compétences

  • Bloc 1 : Élaborer une stratégie no code / low code au service de la transformation numérique
  • Bloc 2 : Déployer des solutions no code / low code fiables et interopérables
  • Bloc 3 : Piloter les projets no code / low code dans une logique de gouvernance et de changement

Modalités d'évaluation

Chaque bloc donne lieu à une mise en situation professionnelle simulée, avec :

  • Rédaction d’un rapport individuel
  • Soutenance orale devant un jury professionnel
  • Jeux de rôle (pilotage, coordination d’équipe, pitch décideur)
  • Démonstration technique sur plateformes no code (scénarios automatisés, tests, interfaces accessibles…)

Évaluations organisées sur les sites de Versailles, Clermont-Ferrand et au siège Caltea (Courbevoie)

Conditions d'accès

  • Diplôme de niveau 6 (Bac+3/4) en informatique (développement, réseaux, systèmes, cybersécurité, IoT, etc.), entretien de motivation et tests de positionnement le cas échéant
  • Ou admission sur dossier, entretien de motivation et tests techniques de positionnement

Atouts de la formation

Programme détaillé 1ère et 2ème années

1ère année

2ème année

Accessibilité Icône accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, avec aménagements possibles en lien avec le référent handicap de l'École Hexagone.