Les valeurs de l’École Hexagone : Souveraineté, Qualité et Innovation

« DE LA SOUVERAINETÉ », voici le nom du Titre premier de la Constitution française du 4 octobre 1958, toujours en vigueur et qui définit les règles fondamentales de la Vème République Française.

Nombreux sont ceux qui l’ont oublié ou qui l’ignorent tout simplement. Pourtant, il s’agit d’un état d’esprit qui devrait prédominer certains de nos choix, certaines de nos actions. La crise sanitaire liée à la COVID-19 nous a rappelé que le numérique était tout aussi important que l’espace physique et qu’il nécessitait à bien des égards une certaine idée de la Souveraineté.

L’Enseignement Supérieur n’est pas une exception. Au contraire, il doit être le fer de lance de la Souveraineté. Ne vous méprenez pas. Il ne s’agit pas d’avoir une vision restrictive et réductrice du monde qui nous entoure. Il ne s’agit pas de se recroqueviller et de s’enfermer sur soi-même. La Souveraineté, c’est justement comprendre le monde dans lequel nous évoluons ensemble, appréhender les grands mouvements, détecter les signaux faibles et apporter une réponse précise et concrète aux défis civilisationnels de demain ; environnementaux, sociaux et économiques.

Cette exigence nécessite d’être exemplaire sur la Qualité des enseignements dispensés à nos étudiants. Cela passe par le choix des formateurs-consultants qui enseignent et forment nos étudiants. Mais aussi par les infrastructures dans lesquelles évoluent nos étudiants quotidiennement et où ils y passent près de 6 à 10 heures par jour. Également par des processus de fonctionnement clairs, compréhensibles de tous, sans lourdeur administrative qui empêcherait les esprits créatifs de s’exprimer librement.

C’est dans cette optique que l’École Hexagone, au-delà de la recommandation réglementaire d’avoir le label Qualiopi, a souhaité être certifiée ISO 9001. Cette norme internationale définit les exigences pour la mise en œuvre d’un Système de Management de la Qualité (SMQ) pour les organismes souhaitant améliorer la satisfaction de leurs clients. Les Campus de l’École Hexagone sont certifiés ISO 9001 depuis 2021. Nos étudiants sont au cœur du SMQ puisqu’ils sont invités à répondre à une enquête de satisfaction anonyme à chaque fin de module.

Avec des cursus académiques Souverains, imaginés et mis en œuvre sous le prisme de la Qualité, l’École Hexagone se met en position de pouvoir apporter une Innovation à ses enseignements. Être innovant dans l’enseignement supérieur c’est penser et imaginer les cursus de demain. Quelles seront les thématiques incontournables pour les entreprises ? Quelles sont les compétences dont elles auront besoin et comment les former par anticipation ? C’est aussi réfléchir en-dehors des sentiers battus, adopter de nouvelles approches, comme intégrer l’Intelligence Économique en tant que module dans les cycles Mastères d’ingénierie.

Le mot de la direction

À l’origine de l’École Hexagone, il y a une conviction : celle que l’informatique est plus qu’une accumulation de langages. Plus que la coexistence de software et de hardware. Plus qu’une capacité à traiter de l’information. C’est aussi une question de souveraineté, de compréhension des enjeux, et de liberté dans les choix technologiques.

Bien plus que cela, l’informatique est une science, avec sa part d’humanité. Elle met en relation des hommes et des femmes qui dialoguent, échangent et travaillent ensemble. Elle s’inscrit non pas dans un cadre théorique abstrait, mais dans celui, bien concret, de l’entreprise et du monde des affaires. C’est dans cet état d’esprit que nous avons souhaité inscrire notre projet pédagogique : proposer des cursus où l’étudiant est confronté à la réalité de l’entreprise, à l’appréhension du travail collectif.

Des cursus qui s’attachent autant au bien-être de nos étudiants qu’à construire chez eux une capacité réelle à collaborer avec des interlocuteurs du monde entier.

Cette approche globale, où nos étudiants apprennent à évoluer dans un écosystème humain, autant que technologique, ne s’affranchit bien sûr pas de l’acquisition de fondamentaux solides en mathématiques et algorithmie. Ni bien sûr d’un corps professoral de premier plan, issu lui aussi du monde de l’entreprise. Ni de partenaires technologiques prestigieux, acteurs mondiaux et leaders français dans leur domaine. Pour que nos étudiants d’aujourd’hui, qui exerceront des fonctions d’experts demain, puissent maîtriser au mieux leur environnement.

Direction de l’École Hexagone