Pédagogie

L’École Hexagone réinvente l’apprentissage de l’informatique

Maîtrise

À l’origine de l’École Hexagone, il y a une conviction : celle que l’informatique est plus qu’une accumulation de langages. Plus que la coexistence de software et de hardware. Plus qu’une capacité à traiter de l’information. Plus que le défi d’une personne seule face à sa machine.

Bien plus que cela, l’informatique est une science, avec sa part d’humanité. Elle met en relation des hommes et des femmes qui dialoguent, échangent, travaillent ensemble. Elle s’inscrit non pas dans un cadre théorique abstrait, mais dans celui, bien concret, de l’entreprise et du monde des affaires.

C’est dans cet état d’esprit que nous avons souhaité inscrire notre projet pédagogique : pour proposer des cursus où l’étudiant est confronté à la réalité de l’entreprise, à l’appréhension du travail collectif.

Objectifs Un cursus qui s’attache autant au bien-être de nos étudiants qu’à construire chez eux une capacité à collaborer avec des interlocuteurs du monde entier

Cette approche globale, où nos étudiants apprennent à évoluer dans un éco-système humain, autant que technologique, ne s’affranchit bien sûr pas de l’acquisition de fondamentaux solides en mathématiques et algorithmie.

Ni bien sûr d’un corps professoral de premier plan, issu lui aussi du monde de l’entreprise. Ni de partenaires technologiques prestigieux, acteurs mondiaux et leaders français dans leur domaine. Pour que nos étudiants d’aujourd’hui, ingénieurs demain, puissent maîtriser au mieux leur environnement. Tous leurs environnements.

Transmission Formateurs, mais consultants d’abord !

Notre équipe de formateurs est composée de consultants qui exercent majoritairement en entreprise. Ils consacrent quelques heures par an à l’École Hexagone pour transmettre leur savoir-faire et leurs expériences professionnelles aux étudiants et alternants.

Emerick DUVAL
Emerick DUVAL

Modélisation et bases de données SQL et NoSQL, Business Intelligence

Meriem DHRIF
Meriem DHRIF

Agilité et Scrum

Nicolas BONALDI
Nicolas BONALDI

Administration Linux (Red Hat), Cloud et Conteneurisation avec Outscale, Intégration continue

Partage L’international au coeur du projet

Parce que de plus en plus de diplômés travaillent dans un environnement international et que les entreprises doivent avoir la certitude que leurs collaborateurs peuvent évoluer dans un milieu multiculturel, l’internationalisation a accru la nécessité d’une compréhension partagée.

L’École Hexagone a poussé le concept d’internationalisation plus loin avec des groupes de travail culturellement mixtes et en plaçant l’approche humaine au coeur du projet.

Cet apprentissage de la communication interculturelles permet aux étudiants de l’École Hexagone de découvrir d’autres cultures, d’autres méthodes et rythmes de travail... et de travailler dans une autre langue que leur langue maternelle.

Excellence L’excellence académique à la française

Afin de personnaliser au mieux le suivi pédagogique et académique de chacun, les classes sont composées de 18 étudiants maximum en 1ère et 2ème année du Cycle Préparatoire. Les consultants-formateurs consacrent ainsi davantage de temps à répondre aux questions et à s’assurer que chacun assimile correctement les notions.

Excellence

Cycle Préparatoire

Les étudiants du Cycle Préparatoire ont cours du lundi au vendredi en présentiel, de 9h00 à 16h00. Ce rythme leur permet de maintenir une vie personnelle et étudiante équilibrée.

Alternance

Les alternants intégrant le Cycle Ingénierie ont cours 2 jours par semaine en présentiel, de 9h00 à 17h00, et effectuent leur cycle de professionalisation en passant 3 jours par semaine en entreprise, également pendant les vacances scolaires.

Admissions

Sélectionnés sur des épreuves de mathématiques, algorithmie/logique, français, culture générale et motivation, les étudiants peuvent intégrer l’École Hexagone de la 1ère à la 4ème année.

Professionnalisation L’école comme tremplin vers le monde de l’entreprise

Professionnalisation

L’objectif principal de l’École Hexagone est d’assurer à ses étudiants et jeunes diplômés de trouver un emploi en adéquation avec leurs aspirations. Si naturellement les modules de formation proposés dans nos cursus concourent au développement des compétences techniques, il nous a semblé nécessaire de proposer d’autres activités afin de réussir votre entrée sur le marché du travail : ‍

  • Ateliers de réalisation et d’amélioration des CV et profils LinkedIn pour attirer l’oeil des recruteurs ;
  • Soutenances de projets pouvant être réalisées devant des jurys composés de nos entreprises-partenaires afin d’avoir l’avis des pairs ;
  • Visites d’entreprises du secteur du numérique et after-works sur les thématiques technologiques et sociétales...

Ouverture Bien vivre avec soi

Souvent, et parfois à raison, les étudiants en informatique sont perçus comme des geeks enfermés dans leur bulle.

Pour y remédier, l’École Hexagone mise sur des cours de théâtre qui favorisent la mémoire et la prise de parole en public, mais également sur le développement de l’esprit critique au-delà de la pure technique : encouragement au fact-checking, respect de l’éthique et des déontologies etc. ‍

Étudiants pratiquant du yoga

L’École Hexagone est par ailleurs convaincue qu’un esprit qui ne s’oxygène pas ne peut pas être performant en cours.

Pour pallier au fait que la plupart du temps, les étudiants n’ont plus de sport prévu dans leur cursus après le Baccalauréat, l’École Hexagone met en place des sessions de sport, intégrées dans les cursus et encadrées par un coach sportif.

L’École Hexagone propose également aux étudiants qui le souhaitent de participer à des sessions de yoga hebdomadaires et leur offre jusqu’à 3 sessions d’ostéopathie par an.

Enfin, parce que, par facilité ou manque de moyens, l’autre danger qui guette les étudiants est la malbouffe, l’École Hexagone a fait le choix de mettre gracieusement à leur disposition de délicieux jus de fruit bio issus de l’agriculture française 🇫🇷, une alternative bien plus saine que les sodas.

Et en fonction des Campus, les étudiants peuvent avoir accès à une cuisine équipée ou à un restaurant inter-entreprises.

Statistiques Une démarche Qualité qui garantit de (très) bons résultats !

Nos choix de faire intervenir des consultants-formateurs dès la 1ère année, de mieux répartir les volumes horaires sur l’année, de revenir sur les fondamentaux dans le Cycle Préparatoire, et bien d’autres initiatives, sont largement plébiscités par nos étudiants et alternants.

88,1%
Étudiants satisfaits des modules de formation dispensés en 2020-2021
90,5%
Étudiants ayant développé de nouvelles connaissances grâce aux notions enseignées